Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) – UFRRJ/2019. Graduada em Pedagogia e História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Integrante dos Grupos de Pesquisa “História da Profissão Docente e das Disciplinas Escolares” (HISPROF) – (PUC-Rio) e “Observatório de Educação Especial e Inclusão Educacional (ObEE)” – (UFRRJ/IM). Docente na rede municipal de Duque de Caxias na área de Educação Especial.