Doutoranda e mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGEduc/UFRRJ). Bolsista CAPES. Especialista em Tecnologias e Educação a Distância pela Faculdade São Luiz. Graduada em Pedagogia pela UFRRJ. Integrante do Grupo de Pesquisa Observatório de Educação Especial e Inclusão Educacional (ObEE/UFRRJ). Participa do Grupo de Pesquisa Discursos da Educação e Tecnologia (DEdTec), ligado ao Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É editora executiva na Revista Interinstitucional Artes de Educar – RIAE. Desenvolve pesquisas em Educação Inclusiva; Tecnologia; Desenho Universal para Aprendizagem.