Processos de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual (2010)

O curso de extensão é uma promoção do Grupo de Pesquisa Observatório da Educação Especial e inclusão escolar: práticas curriculares e processos de ensino e aprendizagem, por meio dos projetos “A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas públicas, processos cognitivos e avaliação da aprendizagem” e “A Escolarização e desenvolvimento de alunos com deficiência intelectual e múltipla na Baixada Fluminense” em parceria com o Fórum Permanente de Educação Especial da Baixada Fluminense.

Financiamento: OBEDUC/CAPES, FAPERJ


Postado em 17/03/2015
Skip to content